VALIDACIÓN DEL PROTOTIPO INICIAL

Ya estamos en la calle. Detectamos las personas que nos parecen interesantes - antes ya habremos definido sus perfiles (hombre, mujer, joven, etc,..).

Y también el rol de cada miembro del equipo durante la entrevista: entrevistador, apoyo para aclarar conceptos y quien toma notas del feedback.

De vuelta  en nuestro cuartel general  y con el feed back sobre nuestro prototipo  vamos a redefinir nuestro producto o servicio con las aportaciones que hemos recogido en la calle.

Redefinimos nuestra historia 

¿ Cómo lo hacemos?

• Preparar la presentación y las preguntas.

  Recomendaciones para entrevista:

  1. Saludar, presentarse, solicitar la ayuda ..
  2. Comenzar con preguntas simples y directas para que los participantes se sientan cómodos. 
  3. Pasar a realizar preguntas generales.
  4. Comenzar a realizar preguntas más concretas , se puede utilizar como entrada el "¿Qué pasaría si ....?" . Preguntar"¿El por qué?" de forma encadenada varias veces obliga a las personas a reflexionar y expresar las razones subyacentes de su comportamiento.

• Salimos a la calle a presentar nuestro prototipo.

• Recogemos las opiniones recibidas.

• Evaluamos el feedback y modificamos nuestro prototipo.

CREANDO UNA HISTORIA

Los emprendedores siguen en acción 

Están en el proceso de contar las historias que han creado al resto de los equipos.

Esto nos permite dos cosas importantes; romper con el miedo a hablar en público y recoger el primer feedback de nuestras historias.

Así que hasta ahora hemos hecho:

• Actitud creativa
. Tormenta de Ideas
. Trabajo con Ideas.

• Primera historia

• Contamos historia

• FeedBack

Ahora vamos a crear nuestro primer prototipo.

Los prototipos deben ser: visuales, fáciles de entender, fáciles de explicar y portátiles. Siempre debemos hacerlo en equipo y revisarlos entre todos.

¿Por qué portátil? Porque vamos a salir a la calle con él y vamos a hacer una primera validación. Salimos para contárselo a la gente.

Pero antes de salir debemos tener una estrategia previa: qué vamos a contar, a quién se lo vamos a contar, qué buscamos al contar nuestra historia y mostrar nuestro prototipo.

¿ Cómo lo vamos hacer?

• Elegir un líder de cada equipo y roles que van jugar en la fase de salir a la calle.

• Ver en el vídeo cómo se construye el primer prototipo.

• Construir el primer prototipo con materiales: pizarras, post-it, cartulinas, etc.. En esta fase no se trata de hacer nada muy elaborado.

RESULTADOS

Estos son algunos de los visual tihinking que han entregado, la mayoría debe esmerarse más en el proceso creativo, seguiremos practicando.

"VISUAL THINKING"

Es un método que nos permite extender la capacidad de comprensión y síntesis; además de completar las ideas cuando éstas no son suficientes. En resumidas cuentas supone comprender una idea de forma no lineal:

Si no te atreves a dibujar,  sigue estas figuras para representar tu historia.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR:

Al alumno se le propone leer una historia, "El portero del prostíbulo" (Jorge Bucay).

Pasos a seguir:

1) Lectura.

2) Línea del tiempo reflejando los hitos más importantes de la historia.

3) Ficha de trabajo previo al Visual Thinking:

·                     QUÉ: Acción que sucede en la historia.

·                     CÓMO: Modo en el que se desarrolla la acción (estados de ánimo)...llega el momento de empatizar)

·                     POR QUÉ: Justifica el final.

4) Dibujamos nuestra historia.

Temporalización:  una sesión lectiva.

Evaluación:  Se le evaluará en base a la calidad de su investigación, justificación y creatividad en la presentación de las ideas.

Materiales necesarios: libreta, bolígrafo